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Autarquias e Escolas Uma relação que se quer privilegiada
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André Martins
director do Departamento de Ambiente na Câmara Municipal da Moita

Resumo

O entendimento entre o Poder Local Democrático e as estrutura locais e regionais do Sistema Educativo, é hoje uma realidade que importa aprofundar em benefício da prossecução de objectivos comuns, que resultam das atribuições e competências cometidas às várias entidades envolvidas.

A administração do território e a promoção do desenvolvimento social, económico e cultural das comunidades locais, não é independente, nem pode estar de costas voltadas a um Sistema Educativo que, cada vez mais, tem de promover um ensino ligado à Vida em escolas inseridas no Meio.

A educação ambiental pode e deve resultar numa componente destacada da relação entre autarquias locais e escolas. Uma relação estreita embora autónoma. Importa por isso aprofundar a reflexão das vantagens dessa relação que se quer privilegiada, em nome do sucesso escolar e da formação de jovens o cidadãos, que reforcem a esperança de um futuro próspera e ecologicamente equilibrado.