Nos últimos anos, o ensino público em Portugal tem sido alvo de múltiplos ataques, que se têm traduzido na redução de salários, nas limitações à progressão da carreira, no encerramento de escolas, na constituição de mega-agrupamentos, na redução de auxiliares, na falta de psicólogos escolares, etc… O diploma de “Reorganização Curricular do Ensino Básico” é mais um episódio deste “filme” que coloca em causa a disciplina de EVT, que passa, com o novo modelo, a ser ministrada por um único professor.

“Os Verdes” consideram que não há qualquer justificação científica ou pedagógica para que seja promovida esta alteração na disciplina de EVT. Uma alteração que, no entender do PEV, promoverá um decréscimo qualitativo na leccionação desta disciplina, reduzindo a supervisão das actividades e limitando a intervenção pedagógica diferenciada e individualizada, fundamental nesta área.

Mais, uma alteração cuja motivação é notoriamente de natureza financeira e que levará ao desemprego docente, com a eliminação de cerca de 7.000 horários de trabalho desta área curricular.

Face ao exposto, o PEV entregou no Parlamento a iniciativa legislativa agora divulga e que visa a manutenção do modelo de docência de Educação Visual e Tecnológica através do regime de par pedagógico.

Ver tambêm:

Projecto de Resolução Nº. 410/XI Projecto de Resolução- Manutenção do Regime de Par Pedagógico no modelo de docência da disciplina de Educação Visual e Tecnológica (EVT) no 2º Ciclo do Ensino Básico